Папоротники и голосеменные растения – это таксономические единицы, принадлежащие высшим растениям. В разные геологические периоды они становились титульными растениями на Земле, поэтому сегодня их останки являются кладезем палеонтологической информации. Без одного из этих растений никогда бы не образовались запасы нефти и угля в земных недрах, а без какого-то из них не смогли бы сформироваться высшие покрытосеменные растения, являющиеся основой питания Homo sapiens.
Определение
Папоротники – это растения, принадлежащие к отделу Папоротниковидных царства Растений.
Сравнение
Папоротники появились на Земле в начале девонского периода. В конце палеозоя – начале мезозоя они доминировали в растительном мире планеты. А вот голосеменные сегодня преобладают в зеленой массе планеты.
Главной характеристикой голосеменных растений является семя. Семяпочки этих организмов не покрыты замкнутым вместилищем, а, трансформировавшись в семена, открыто лежат или крепятся к чешуйкам шишки, которые есть у всех представителей группы.
Папоротники размножаются спорами или вегетативно. Для них характерно чередование полового и бесполого поколения с преобладанием поколения споротофита.
У папоротников формируются перволисты – вайи, представляющие собою систему стеблей, объединенных в горизонтальной плоскости.
Домашний папоротник Нефролепис Голосеменные растения являются однодомными. Это означает, что на одном дереве могут быть расположены как мужские, так и женские шишки. Большинство папоротников являются двудомными организмами, а также могут менять «пол» в зависимости от условий жизни.
Выводы сайт
- Папоротники размножаются спорами, а голосеменные – семенами.
- У папоротников вырастают вайи, а у голосеменных — иглы.
- Папоротники появились на Земле раньше, чем голосеменные растения.
- Голосеменные растения сегодня являются основными лесообразующими породами на планете и основными производителями кислорода, а папоротники были самыми распространенными растениями на планете в палеозойской-мезозойской эрах.
- Голосеменные – это деревья, а папоротники могут быть как травянистыми, так и древесными формами.
- Большинство голосеменных – вечнозеленые растения, а папоротники умеренных широт в холодный период времени теряют зеленую массу.
- Голосеменные – это однодомные растения, а папоротники – двудомные.
ОГЭ биология
1. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он
характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ ОТДЕЛ
А) в цикле развития имеется заросток
Б) спорангий на растении имеет вид коробочки
В) из споры вырастает зелёная нить предросток
Г) корни отсутствуют
Д) спорангии расположены на нижней стороне листа
Е) имеют корневища
2. Представитель какого отдела царства Растения
2) Моховидные
3) Покрытосеменные
4) Плауновидные
3. К высшим споровым растениям относят
1) сосну обыкновенную
2) ламинарию
3) белый гриб
4) папоротник орляк
4. Представитель какого отдела царства Растения изображён
на рисунке?
3) Хвощевидные
4) Моховидные
5. Растение, изображённое на рисунке,
размножается бесполым путём
при помощи
- Семян 2) гамет
3) спор 4) гифов
6. На рисунке изображён
представитель отдела
1) Моховидные
4) Плауновидные
7. Папоротники, в отличие от зелёных мхов, имеют
- ризоиды 2) корни 3) листья 4) стебли
8. К высшим споровым растениям относят
1) папоротники
2) зелёные водоросли
3) красные водоросли
9. Представитель какого отдела царства
2) Моховидные
3) Плауновидные
- ель и берёза
2) орешник и верба
3) кипарис и сосна
4) лютик и клевер
11. Вставьте в текст «Папоротники» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ПАПОРОТНИКИ
Папоротники это __________ (А) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах сорусах. Из споры развивается __________ (Б) особая стадия развития папоротника, образующая гаметы. Для успешного слияния гамет и образования __________ (В) в ходе полового размножения папоротникам необходима __________ (Г), поэтому в наших лесах они встречаются в тенистых местах.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) Вода 2) заросток 3) минеральная соль
4) Проросток 5) семязачаток 6) зигота
7) Споровые 8) цветковые
12. Разделение тела на корневую и побеговую системы характерно для
1) нитчатых зелёных водорослей
2) слоевищных мхов
3) папоротникообразных
4) листостебельных мхов
13. Вставьте в текст «Хвощи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Хвощи это __________ (А) растения, размножающиеся при участии __________ (Б). В
наших лесах встречается два вида побегов хвоща: __________ (В), на котором развиваются споры, и __________ (Г), похожий на маленькую зелёную ёлочку. Появление хвощей на полях признак избыточного содержания кислот в почве.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) Весенний 2) семенные 3) луковица
4) Насекомое 5) летний 6) осенний
7) Вода 8) споровые
1) размножение зависит от воды
2) имеют проводящие ткани
3) имеют побеги с листьями
4) имеют корни
5) образуют семена
6) образуют шишки
15. Какие признаки являются общими для моховидных и папоротникообразных растений? Выберите три верных ответа из шести
1) в размножении зависят от воды
2) имеют развитые проводящие ткани
3) имеют корни и побеги с листьями
4) имеют вегетативные органы
5) образуют семена
1) размножение семенами
2) автотрофное питание
3) наличие вегетативных органов
4) отсутствие цветка
17. На растении папоротника, имеющем листья, стебель, корневище и корни, образуются
1) заростки
2) половые клетки
3) предростки
- листья 2) плоды 3) семена 4) шишки
19. Появление хвощей на полях означает, что почва требует внесения
1) азотных удобрений
2) извести
3) фосфорных удобрений
4) соединений калия
20. К какой группе относят растение, спорофит которого развивается на тонкой пластинке заростке после оплодотворения?
1) водоросли
2) покрытосеменные
21. Какой цифрой на рисунке обозначен
заросток папоротника?
22. На рисунке изображён цикл развития папоротника.
Какой цифрой на нём обозначен заросток?
не происходит
1) оплодотворение
2) образование семян
3) размножение спорами
4) развитие зародыша из зиготы
24. У папоротников из зиготы развивается
1) коробочка со спорами
2) заросток
3) листостебельное растение
25. Представитель какого отдела царства
2) Покрытосеменные
3) Папоротниковидные
4) Моховидные
26. К какой группе относят зелёное растение, имеющее корни или корневище, спорофит которого развивается на заростке после оплодотворения?
1) водоросли
2) покрытосеменные
27. Чем папоротники отличаются от водорослей?
1) имеют в клетках пластиды
2) состоят из тканей и органов
3) размножаются с помощью гамет
4) обладают раздражимостью
28. Хвойные более высокоорганизованные растения, чем современные папоротники, так как у них в процессе эволюции появились
3) придаточные корни
4) листья в форме иголок
29. Какая из перечисленных групп растений в ходе эволюции первой перестала зависеть при оплодотворении от наличия воды?
30. Древние папоротники вымерли в процессе эволюции, так как
1) их уничтожили животные
2) их интенсивно использовал древний человек
3) произошло похолодание и снижение влажности воздуха
4) появились цветковые растения
1) в семенах имеется зародыш с запасом питательных веществ
2) семенами питаются животные
3) семена распространяются ветром
4) семена лежат открыто на чешуйках шишек
33. В чём проявляется сходство мхов и папоротников? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) размножении спорами
2) наличии листьев и стебля
3) оплодотворении, которое происходит вне водной среды
4) автотрофном способе питания
5) перекрёстном опылении насекомыми
6) преобладании среди них древесных форм
- древесных форм
2) однолетних трав
3) многолетних кустарников
4) созревания семян в шишках
36. Какие признаки характерны для растений отдела папоротниковидные? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) оплодотворение связано с наличием воды
2) в цикле развития формируется обоеполый заросток
3) орган размножения цветок
4) опыление осуществляют насекомые
5) укрепляются в почве с помощью ризоидов
6) размножаются с помощью спор
1) характеризуются многообразием жизненных форм
2) размножаются семенами
3) имеют хорошо развитые вегетативные органы
4) способны образовывать обширные леса
5) образуют сочные и сухие плоды
6) опыляются насекомыми и птицами
1) размножением спорами
2) наличием листьев и стебля
3) семенным размножением
4) автотрофным способом питания
5) опылением с помощью ветра
6) независимостью оплодотворения от воды
39. Установите соответствие между характеристикой растения и отделом: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЯ ОТДЕЛ
А) образует семена
Б) размножается спорами
В) имеют видоизмененные листья хвоинки
Г) оплодотворение связано с водной средой
Д) образует видоизменённый побег корневище
Е) имеет стержневую корневую систему
40. Установите соответствие между признаком растений и группой, для которой он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАК ГРУППА РАСТЕНИЙ
1) Споровые 2) семенные
А) новый организм развивается из многоклеточного зародыша
Б) развитие происходит без оплодотворения, из одной клетки с плотной оболочкой
В) проростки появляются из зародышей
Г) после прорастания превращаются в предросток
Д) оплодотворение происходит при участии воды
Е) зародыш имеет множество оболочек
41. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен
ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ ОТДЕЛ
1) моховидные (Мхи) 2) Папоротниковидные
А) отсутствуют корни
Б) имеется корневище
В) способствуют заболачиванию местности
Д) в цикле развития имеется заросток
Е) споры формируются на поверхности листьев или побегов
42. Установите соответствие между признаком растения и отделом: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ ОТДЕЛ
А) семя содержит одну или две семядоли
Б) среди жизненных форм имеются травы, кустарники, деревья
В) семязачатки лежат на семенных чешуях шишек
Г) размножаются только половым путём
Д) семязачатки развиваются в завязи пестика
Е) у большинства игольчатые или чешуевидные листья
43. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он
свойственен:
ПРИЗНАК ОТДЕЛ
1) Моховидные 2) Папоротниковидные
А) не имеют корней
Б) имеют листья, стебли и корни
В) имеют корневище
Д) имеют ризоиды
Е) оплодотворение происходит на заростке
44. После оплодотворения у папоротника развивается
2) коробочка со спорами
3) Заросток
4) растение с листьями
- лиственница сибирская 2) мох сфагнум
3) хвощ полевой 4) лютик ползучий
46. В цикле развития папоротника преобладает
- половое поколение
2) бесполое поколение
- сосна и липа
2) можжевельник и берёза
3) лещина и лиственница
4) сосна и лиственница
48. Представитель какой систематической группы изображён
на фотографии?
1) Мохообразные
4) Покрытосеменные
49. Представитель какой
систематической группы изображён
на фотографии?
3) Плаунообразные
4) Мохообразные
50. К какому отделу высших растений относится изображённое
на рисунке растение?
- Покрытосеменные
3) Папоротникообразные
4) Мохообразные
51. Что из перечисленного характерно для отдела Голосеменные?
Выберите три верных ответа
1) есть водные и наземные представители
2) имеют цветки
3) спорангии находятся на чешуях шишки
4) семяпочка не прикрыта защитными оболочками
5) бывают древовидными и травянистыми
6) большинство - вечнозеленые растения
52. Установите последовательность стадий развития в цикле папоротника, начиная с попадания споры в почву.
1) развитие спор в спорангиях
2) развитие мужских и женских гамет, оплодотворение
3) образование зиготы и развитие зародыша
4) формирование растения (спорофита)
5) прорастание споры в маленькую зелёную пластинку заросток
53. Установите соответствие между признаком и представителем высших растений. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. ПРИЗНАК ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
1) мох кукушкин лён 2) папоротник орляк
А) доминирующая стадия – спорофит
Б) растёт на болотах
Г) имеет придаточные корни
Д) прикрепляется с помощью ризоидов
Е) листья – вайи
54. Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с образования гамет. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование спор
2) образование заростка
3) оплодотворение
4) образование листостебельного растения
5) образование гамет
они не образуют плодов. У покрытосеменных растений семена заключены в плоды.
хвойные растения (сосна, ель, пихта и др.). У большинства видов листья вечнозелёные,
жёсткие. Устьица обычно глубоко погружены в ткань листа. Пыльники и семязачатки
развиваются на чешуях шишек. В пыльниках развиваются пыльцевые зёрна. На семенных
чешуях формируются семязачатки. Семязачатки и семена развиваются открыто на
верхней поверхности семенных чешуй.
Покрытосеменные растения самая многочисленная группа растительного мира. К ней
также относятся высшие растения, у которых сформировался цветок орган полового
размножения. Семязачатки у покрытосеменных расположены в завязи цветка,
предохраняющей их от неблагоприятных условий. Если голосеменные опыляются ветром, то
покрытосеменные приспособлены к различным способам опыления. Важными признаками
покрытосеменных являются двойное оплодотворение и наличие плодов и семян органов
расселения растений. Покрытосеменные растения наиболее разнообразны по своим
жизненным формам.
Покрытосеменные растения эволюционно более молодые. Они растут во всех
климатических зонах и насчитывают более 250 тысяч видов.
воды. Эти растения имеют развитые проводящие ткани, а в циклах их развития спорофит
преобладает над гаметофитом.
ответьте на следующие вопросы.
1) На каких шишках развиваются пыльцевые зёрна, а на каких семязачатки?
у покрытосеменных растений?
3) Эволюционное видоизменение какого органа представляют собой шишка
ПАПОРОТНИКИ. ХВОЩИ. ПЛАУНЫ.
Папоротникообразные это большая группа высших споровых растений. Высшими
растениями они считаются потому, что имеют вегетативные органы: корни, стебли и листья.
Споровыми они называются, поскольку их размножение происходит с помощью спор.
Папоротникообразные различаются между собой по внешнему виду, поэтому их традиционно
подразделяют на три группы: папоротники, хвощи и плауны.
Плауны это наиболее древняя из папоротникообразных группа растений. Современные
плауны представляют собой многолетние травянистые растения, зимующие под снегом с
зелёными листьями. Споры у них созревают в спорангиях, собранных в колоски. Споры
мелкие, образуются в большом количестве.
Хвощи эта группа травянистых растений, имеющих жёсткий стебель из-за накопленного в
вакуолях клеток кремнезёма. Листья у них чешуевидные, с мутовчатым
листорасположением. У хвоща выделяют два вида побегов: летний (вегетативный) и
весенний (спороносный). Вегетативный побег хвоща зелёного цвета. Его главная задача
создание питательных веществ, откладываемых в корневища подземные побеги.
Спороносные побеги появляются ранней весной благодаря накопленным в корневищах
запасам. Созревшие споры рассеиваются и при попадании в благоприятные условия
прорастают, формируя вегетативный побег. Из-за развития корневищ многие виды хвощей
стали сорняками культурных растений.
Папоротники самая большая по числу видов группа папоротникообразных. Они
произрастают повсеместно, предпочитая влажный микроклимат. Споры папоротника
созревают на внутренней поверхности их сложных листьев. Основная часть побега
папоротника находится под землёй и называется корневищем.
1) Почему папоротникообразных относят к высшим растениям?
2) В чём различие между весенним и летним побегами хвоща?
3) Листья папоротника осенью отмирают. Каким образом весной происходит их
1. Плоды образуются у растений отдела
2. Папоротниковидные
3. Плауновидные
4. Покрытосеменные
Объяснение: отличительный признак отдела покрытосеменных от растений всех других отделов - наличие цветков и плодов. Правильный ответ - 4.
2. Что свидетельствует о более высокой организации папоротников по сравнению с мхами?
1. Клеточное строение
2. Размножение спорами
3. Наличие у них корней
Объяснение: у папоротников, по сравнению с мхами, возникают корни (а у мхов - ризоиды). Правильный ответ - 3.
3. Водоросли, в отличие от растений других групп,
1. Не образуют половых клеток
2. Имеют небольшие размеры и живут в воде
3. Размножаются спорами
4. Не имеют тканей и органов
Объяснение: водоросли не имеют ни тканей ни органов, они образуют таллом (или слоевище). Правильный ответ - 4.
4. Зеленые водоросли относят к царству растений, так как они
1. В клетках содержат хлорофилл
3. Имеют клеточное строение
Объяснение: водоросли (не только зеленые) относят к растениям, так как они обладают рядом признаков, характерным растениям (неподвижны, автотрофны, имеют пигменты и т.д.), в том числе содержат хлорофилл. Правильный ответ - 1.
5. Семена хвойных растений, в отличие от цветковых,
2. Не имеют семенной кожуры
3. Образуются в плодах
6. Растения какой группы образовали залежи каменного угля?
1. Моховидные
2. Папоротниковидные
3. Цветковые
4. Древние водоросли
Объяснение: преимущественно залежи каменного угля образовали папоротниковидные. Правильный ответ - 2.
7. Высшие растения отличаются от низших
2. Наличием таллома
3. Вегетативным размножением
4. Размножением спорами
Объяснение: к высшим растениям относят голосеменных, покрытосеменных, а также мхи, папоротники, хвощи, плауны, к низшим - водоросли. Отличительная особенность водорослей в том, что их клетки не дифференцированы на ткани, то есть их тело составляет таллом (слоевище), а тело высших растений подразделяется на органы (и, соответственно, на ткани). Правильный ответ - 1.
1. Размножение семенами
2. Автотрофное питание
3. Наличие вегетативных органов
4. Отсутствие цветка и плода
Объяснение: главное отличие покрытосеменных от всех остальных групп растений - наличие цветка и плода. То есть у голосеменных этих органов нет. Посмотрим на фото представителя голосеменных:
Правильный ответ - 4.
9. Главный признак, характерный для многоклеточных водорослей как представителей низших растений, - это
1. Клеточное строение
2. Обитание в водной среде
3. Наличие в клетках хлоропластов
4. Отсутствие разнообразия клеток и тканей
Объяснение: у водорослей отсутствует дифференцировка клеток на ткани, вследствие чего они образуют таллом (слоевище). Правильный ответ - 4.
10. В процессе эволюции стебель с листьями впервые появляется у
1. Моховидных
2. Плауновидных
3. Хвощевидных
4. Папоротниковидных
Объяснение: все перечисленные группы растений относятся к высшим растениям и все имеют стебли и листья, но первой группой были моховидные растения. Правильный ответ - 1.
11. Передвижению воды в растении с нераспустившимися листьями способствует
1. Испарение воды
2. Корневое давление
3. Окисление органических веществ
4. Поглощение минеральных веществ корнем
Объяснение: вода всасывается из почвы корнями растения и, затем, поднимается по растению вверх, в листьях (и вообще во всех зеленых частях растения) происходит фотосинтез, и органические вещества, опускаясь вниз распределяются по растению. Правильный ответ - 2.
12. Папоротники, в отличие от цветковых растений, размножаются с помощью
1. Спор
2. Корней
3. Корневищ
4. Почкования
Объяснение: цветковые растения размножаются при помощи семян, а папоротники - при помощи спор. Правильный ответ - 1.
13. Папоротники, в отличие от цветковых растений, не имеют
1. Цветков и плодов
2. Проводящей системы
3. Эпидермиса с устьицами
4. Видоизмененных подземных побегов
Объяснение: наличие цветков и плодов - характерный признак цветковых (покрытосеменных) растений и у папоротников их нет. Правильный ответ - 1.
14. Главный признак, характерный для водорослей, - это
1. Клеточное строение
2. Обитание в водной среде
3. Выделение кислорода на свету
4. Отсутствие клеток и тканей
Объяснение: правильный ответ на вопрос сформулирован не очень корректно (отсутствие клеток и тканей). У водорослей отсутствует дифференция клеток на ткани, то есть все клетки организма одинаковые и образуют таллом (слоевище). Правильный ответ - 4.
15. У папоротников, по сравнению с мхами, появились
1. Корни
2. Стебли
3. Побеги
4. Ризоиды
Объяснение: у мхов нет корней, у них - ризоиды. Корни появляются у папоротников. Правильный ответ - 1.
16. Покрытосеменные, в отличие от голосеменных,
1. Имеют цветок и плод
2. Размножаются семенами
4. Имеют вегетативные органы
Объяснение: отличительный признак покрытосеменных от всех других групп растений - наличие цветка и плода. Приведем пример.
Правильный ответ - 1.
Задания для самостоятельного решения
1. Растения отдела покрытосеменных, в отличие от голосеменных,
1. Имеют корень, стебель, листья
2. Имеют цветок и плод
3. Размножаются семенами
4. Выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза
Правильный ответ - 2.
2. Усложнение в строении папоротников, по сравнению с мхами, состоит в появлении у них
1. Стеблей
2. Листьев
3. Корней
4. Ризоидов
Правильный ответ - 3.
3. Какой признак является главным для цветковых растений?
2. Имеют зеленую окраску
3. Образуют плоды и семена
Правильный ответ - 3.
4. Плодовитое потомство при скрещивании дают животные одного
1. Вида
2. Рода
3. Семейства
4. Типа
Правильный ответ - 1.
5. Почему спирогиру и улотрикс относят к водорослям?
1. Они обитают в водной среде
2. В их клетках содержатся хлоропласты и происходит фотосинтез
3. Их тело состоит из одинаковых клеток и не имеет тканей и органов
4. В процессе жизнедеятельности они взаимодействуют со средой обитания
Правильный ответ - 3.
1. У них появился фотосинтез
2. У них появился половой процесс
3. Они размножаются семенами
4. Они размножаются спорами
Правильный ответ - 3.
7. Усложнение папоротников по сравнению с водорослями состоит в появлении у них
1. Клеточного строения
2. Хлоропластов
3. Тканей и органов
4. Фотосинтеза
Правильный ответ - 3.
8. Папоротниковидные, в отличие от покрытосеменных, не имеют
1. Проводящей системы
2. Цветков и плодов
3. Хлоропластов в клетках
4. Эпидермиса с устьицами
Правильный ответ - 2.
1. Отсутствует семенная кожура
2. Листья видоизменены в иголки
3. Семена лежат открыто на чешуйках
4. Семена расположены в сухих плодах
Правильный ответ - 3.
10. По каким признакам моховидные отличаются от других растений?
1. В процессе развития происходит чередование поколений
2. Размножаются спорами
3. Имеют листья, стебель и ризоиды
4. Образуют органические вещества в процессе фотосинтеза
Правильный ответ - 3.
11. Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как у них
1. Нет корней
2. Стебель с узкими растениями
3. Образуется много спор
4. Есть воздухоносные клетки
Правильный ответ - 1.
12. Главный признак, по которому растения объединяют в семейства, - особенности строения
1. Семени
2. Цветка и плода
3. Листьев и стебля
4. Корневой системы
Правильный ответ - 2.
13. Папоротниковидные растения, в отличие от цветковых, размножаются с помощью
1. Спор
2. Корней
3. Почкования
4. Корнеклубней
Правильный ответ - 1.
14. Какова роль бобовых растений в природе?
1. Служат продуктом питания для человека
2. Являются консументами в природном сообществе
3. Образуют нижний ярус в природном сообществе
4. Обогащают почву азотными солями
Правильный ответ - 4.
15. Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как они
1. Не имеют корней
2. Имеют неветвящийся стебель с узкими листьями
3. Образуют органические вещества из неорганических
4. Имеют воздухоносные клетки
Правильный ответ - 1.
16. По каким признакам можно узнать голосеменные растения?
1. Имеют плоды и семена
2. Семена располагаются на чешуйках шишек
3. В процессе развития образуют зеленую пластину - заросток
4. Оплодотворение у них происходит в семязачатке и зависит от воды
Правильный ответ - 2.
17. Водоросли, в отличие от моховидных,
1. Имеют покровную ткань
2. Синтезируют органические вещества из неорганических
3. Размножаются половым путем
4. Имеют слоевище
Правильный ответ - 4.
18. У каких растений отсутствуют ткани и органы?
1. Папоротниковидных
2. Водорослей
3. Покрытосеменных
Правильный ответ - 2.
19. У бамбука, представителя класса Однодольные,
1. Сетчатое жилкование листьев
2. Простые и сложные листья с прилистниками
3. Семя содержит две семядоли
4. Мочковатая корневая система
Правильный ответ - 4.
20. Какие признаки характерны для класса однодольных покрытосеменных растений?
1. Мочковатая корневая система, дуговое жилкование листьев
2. Стержневая корневая система, цветки четырехчленного типа
3. Развитие с чередованием поколений
4. Наличие двойного оплодотворения
Правильный ответ - 1.
21. По каким признакам можно узнать голосеменные растения?
1. Имеют плоды и семена
2. Половые клетки созревают в шишке
3. Цветут весной, до распускания листьев
4. Имеют ксилему и флоэму
Правильный ответ - 2.
22. По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность цветковых растений к
1. Порядку
2. Отделу
3. Классу
4. Роду
Правильный ответ - 3.
23. По какому признаку березу бородавчатую относят к покрытосеменным растениям?
1. Наличие цветков
2. Наличие семени
3. Строение корневой системы
4. Строение листьев
Правильный ответ - 1.
24. Растения какого из названных отделов имеют более высокую организацию?
1. Хвощевидные
2. Покрытосеменные
4. Моховидные
Правильный ответ - 2.
25. Папоротники, в отличие от мхов,
1. Размножаются спорами
2. Имеют придаточные корни
3. Относятся к многолетним растениям
4. Являются автотрофами
Правильный ответ - 2.
26. Об усложнении покрытосеменных растений, по сравнению с голосеменными, свидетельствует появление у них
1. Придаточных корней
2. Зародыша в семени
3. Разнообразия листьев
4. Разнообразных плодов
Правильный ответ - 4.
27. Какая из названных групп растений достигла наиболее высокого уровня организации в процессе эволюции?
1. Папоротники
2. Водоросли
3. Хвойные
4. Мхи
Правильный ответ - 3.
28. Для водорослей. в отличие от других растений, характерно
1. Наличие тканей
2. Отсутствие в клетках хлоропластов
3. Чередование поколений при размножении
4. Отсутствие органов
Правильный ответ - 4.
29. Какой признак развит у мхов, в отличие от папоротниковидных растений?
1. Половое размножение
2. Хорошо развиты проводящие ткани
3. В цикле развития преобладает гаметофит
4. Бесполое размножение
Правильный ответ - 3.
30. Главный признак, по которому растения относят к определенному семейству покрытосеменных, -
1. Жилкование листьев
2. Количество семядолей в семени
3. Строение цветка и плода
4. Видоизменение побегов
Правильный ответ - 3.
31. Что свидетельствует о более высокой организации папоротников по сравнению с мхами?
1. Клеточное строение
2. Размножение спорами
3. Наличие у них корней
4. Чередование полового и бесполого поколений
Правильный ответ - 3.
32. Зеленые водоросли относят к царству Растения, так как они
2. Являются индикаторами загрязнения воды и почвы
3. Имеют клеточное строение
4. Выделяют в атмосферу углекислый газ в процессе дыхания
Правильный ответ - 1.
33. Семена хвойных растений, в отличие от цветковых,
1. Развиваются на чешуйках шишек
2. Не имеют семенной кожуры
3. Образуются в плодах
Правильный ответ - 1.
34. Растения какой группы образовали залежи каменного угля?
1. Моховидные
2. Папоротниковидные
3. Цветковые
4. Древние водоросли
Правильный ответ - 2.
35. Усложнение в строении папоротников, по сравнению с мхами, состоит в появлении у них
1. Стеблей
2. Листьев
3. Корней
4. Ризоидов
Правильный ответ - 3.
36. Какой признак является главным для цветковых растений?
1. Размножаются вегетативными органами
2. Имеют зеленую окраску
3. Образуют плоды и семена
4. Образуют органические вещества в процессе фотосинтеза
Правильный ответ - 3.
37. Высшие растения отличаются от низших
1. Расчленением тела на органы
2. Наличием таллома
3. Вегетативным размножением
4. Размножением спорами
Правильный ответ - 1.
Установите соответствие между примером и типом размножения, который он иллюстрирует: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Ответ: |
| 27 |
Вставьте в текст «Развитие насекомых» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ
Насекомые с ___________ (А) проходят в своём развитии четыре стадии. У насекомых с ___________ (Б) отсутствует стадия ___________ (В). У бабочек личинку называют ___________ (Г). Развитие с превращением даёт возможность насекомым быть более приспособленными к условиям существования.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
| Ответ: | А | Б | В | Г |
| 28 |
Рассмотрите фотографию листа лещины (орешника). Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа, тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части, форма края. При выполнении работы используйте линейку.
Контрольная работа № 2 по биологии для 6 класса посвящена изучению следующих тем: «Мхи», «Плауны. Хвощи. Папоротники», «Голосеменные», «Покрытосеменные».
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, необходимо тщательно проработать теоретический материал, используя предложенный ниже материал, школьный учебник и учебники по ботанике для средних специальных и высших учебных заведений.
Ботаника – наука о растениях. Все растения в зависимости от строения делят на низшие и высшие . К низшим относят – бактерии, водоросли, грибы, лишайники . К высшим – мхи, плауны, хвощи, папоротники, голосеменные и покрытосеменные. В отличие от низших их тело расчлененона органы: побег и корень (за исключением моховидных). В состав этих органов входит много различных тканей (проводящие, механические, запасающие, покровные, ассимиляционные).
Характерная черта высших растений – правильная смена поколений (гаметофита и спорофита) в цикле их развития. Гаметофит – половое поколение, на котором образуются антеридии и архегонии, - сменяется бесполым поколением спорофита, на котором формируются спорангии со спорами. Гаметофит – всегда гаплоидное растение, спорофит – диплоидное.
У моховидных гаметофит доминирует в жизненном цикле, а спорофит занимает подчиненное положение и живет на гаметофите. Плауны, хвощи и папоротники характеризуются биологической самостоятельностью как спорофита, так и гаметофита, но спорофит преобладает в жизненном цикле, а гаметофит более или менее редуцирован. У голосеменных и покрытосеменных наблюдается наибольшая редукция гаметофита.
Моховидные – вечнозеленые, автотрофные, в основном многолетние растения. Различают печеночные и листостебельные мхи.
Плауновидные – одна из наиболее древних групп растений. Все современные плауновидные - многолетние травянистые, вечнозеленые растения. Представитель – плаун булавовидный .
Хвощевидные – многолетние корневищные травы с мутовчато расположенными листьями. Основной представитель- хвощ полевой .
Папоротниковидные – древние растения. Вымершие древовидные папоротники образовали залежи каменного угля.
Современные папоротники представлены травянистыми многолетними растениями, есть и деревья. Листья папоротников имеют стеблевое происхождение. Это подтверждается их верхушечным ростом.
Голосеменные – это вечнозеленые, реже листопадные деревья или кустарники, редко лианы. Для голосеменных характерны открытое расположение семяпочек (отсюда название отдела – голосеменные). Из современных голосеменных наиболее известны хвойные . Листья у хвойных игольчатые, называются хвоя . Хвоя характерна для сосны, ели, пихты, кедра, можжевельника. У кипариса, туи листья чешуйчатые.
Покрытосеменные, или цветковые – самый большой отдел высших растений. Их насчитывается около 250 тыс. видов. В настоящее время цветковые господствуют в растительном покрове нашей планеты и являются самой важной для человека группой растений. Это самый «молодой» в геологическом масштабе времени отдел растений.
Для цветковых характерны следующие особенности: наличие таких органов, как пестик и плод; семена, заключенные внутри плодов (отсюда название отдела – покрытосеменные); дальнейшая редукция мужского и женского гаметофитов; двойное оплодотворение; настоящие цветки; наличие в древесине настоящих сосудов.
Задание 1.
Представители этого отдела достигли наибольшего развития в каменноугольном периоде. Тогда многие из них были представлены крупными деревьями. Позже древовидные формы вымерли. Отмершие остатки их дали начало залежам каменного угля. Вымерли также и многие травянистые формы.
Все современные представители отдела – многолетние корневищные травы, имеющие стебель высотой до нескольких десятков сантиметров. Характерно расчленение на четко выраженные междоузлия и на узлы с мутовчато расположенными листьями. Растения имеют два типа побегов: весенние – спороносные и вегетативные – зеленые, выполняющие функцию фотосинтеза.
Эти растения являются индикатором кислотности почвы. Если на поле много этих растений, значит, почва нуждается в известковании. Побеги этого растения содержат много кремнезема, поэтому в старину использовались при полировке металлических изделий.
О каком отделе растений идет речь?
Задание 2.
Укажите признаки, характерные для:
Папоротников
а) размножаются спорами
б) встречаются в хвойных (чаще сосновых) лесах
в) характерна макрофиллия
г) заросток бесцветный, его развитие начинается только после проникновения в тело гиф гриба
г) оплодотворение происходит при наличии капельно-жидкой воды
д) многолетний спорофит
е) в жизненном цикле преобладает спорофит
ж) спорангии располагаются на нижней стороне вайи
и) побеги двух типов – вегетативные и спороносные
Выпишите в тетрадь № и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2. в, д;).
Задание 3.
Задание на определение правильности суждений.
Перепишите суждения в тетрадь. Поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений; знак «-» рядом с номерами неправильных суждений.
Риччия – это один из печеночных мхов.
Сфагнум имеет ризоиды.
Кукушкин лен – растение двудомное.
Низинный торф широко используется в сельском хозяйстве как удобрение.
Многолетний спорофит папоротника прикрепляется ризоидами к почве.
Задание 4.
Установите соответствие между отделами растений и видами, входящими в них. Выпишите в тетрадь № утверждения и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2. в, д;).
Отделы растений:
Моховидные
Плауновидные
Хвощевидные
Виды:
а) сосна кедровая сибирская
б) маршанция обыкновенная
в) кукушкин лен
г) плаун булавовидный
д) щитовник мужской
е) хвощ полевой
ж) пихта кавказская
з) сальвиния плавающая
и) риччия плавающая
Задание 5.
Задание включает 3 вопроса с несколькими вариантами ответа. Около индексов выбранных ответов поставьте знак «+».
Ореховидные плоды имеет:
б) кукуруза
г) виноград
д) гречиха
2. Сложные листья у:
а) березы
в) конского каштана
а) спорами
б) кусочками слоевища
в) семенами +
г) почкованием
д) зооспорами
Задание 6.
Ответьте на следующие вопросы:
Где находится запас питательных веществ в семенах фасоли?
Как называют корни моркови?
Что такое почка?
Какие летучие вещества выделяют хвойные?
Что можно определить по годичным кольцам?
Как называется верхний плодородный слой земли?
